工业设计专业主要培养具备工业设计基础理论、专业技能和创新能力的应用型高级专门人才，能够胜任产品设计、视觉传达设计、传统工艺品设计、室内设计、交互设计和服务设计等一系列产、学、研相关工作。

本专业主要学习工业设计的基础理论与基本知识，接受工业设计的原理、程序、方法，以及设计表达等方面的基本训练，学习统筹处理工业设计与科学技术、艺术设计等的相互关系，并将这些关系综合地表现在产品、服务、系统及体验设计中的基本能力。主要专业课程有：工业设计原理与方法、机械设计基础、人机工程学、市场学、产品开发设计、设计史、表现技法、计算机辅助设计等，注重外语的应用能力，注意培养学生较强的自学能力和较高的综合素质。

本专业有一批责任心强、有较高科研和教研能力的专业教师队伍，其中三分之一有国外学习和访学经历，多位教师正在承担省级线上“金课”和省级线上线下混合式“金课”项目，主持和参与教育教学改革项目四项，目前全体教师正在为建设河南省优秀基层教学组织而努力。教师注重教学改革，采取灵活、有趣的课堂形式，鼓励同学们积极参与教学互动，课堂氛围轻松活跃。近年来指导本科生获得多项国际、国内顶级设计竞赛大奖，完成了多项国家级、省级和校级创新项目，取得了一系列教学成果。本专业始终把本科生人才培养放在首位，不断开展和深化教育教学改革，创新教学方法和手段，探索新形态教学模式，不断推进信息化教学与课程的深度融合，建设了一批有专业特色、深受学生喜爱的课程，其中《工业设计面面观》课程在2020年被教育部认定为首批国家级一流本科课程，是学校首批被认定的13门国家级一流本科课程之一。

本专业拥有独立的专业教室，除学校实验中心和学院的公共实验室外，还有人机工程、虚拟现实、陶瓷设计与制作、摄影、3d打印等专业实验室，不仅可用于正常的教学活动，还可以为大学生参与各类课外创新活动提供开放性服务。

本专业有丰富的校外实习基地资源。有风景优美的校外写生基地、可参与实际项目的专业实习基地、实力雄厚的生产实习基地等，每年还有20名出国访学机会，为本专业学生参与和了解社会生产实践提供了优越的条件。

本专业有良好的就业前景。作为一门交叉学科，将科学、技术与艺术紧密的结合起来，就业范围广、需求量大，不仅在交通工具、家用电器、工程设备等传统产业有稳定增长的人才需求，其在智能产品、新能源等新兴产业的人才需求增长更加迅猛。该专业的历届毕业生广泛分布在汽车、家用电器、工程设备、家具、日用品、手机、机器人、智能产品等制造企业的管理岗位和产品开发部门，互联网、软件开发、咨询等信息和服务型企业的企划与服务设计部门，工业产品设计公司、平面设计公司，各研究所的新产品研发部门就业，主要从事相关设计、科研和管理工作。

工业设计“旨在创造更美好的生活”，在我国制造业、服务业的发展中起到了巨大作用，成为当下“创新创业”的重要力量。